Návštěva Turzovky: Přátelství, které trvá
V rámci přeshraničního projektu „Setkávání s přáteli“ probíhá v letošním roce série tří vzájemných návštěv mezi žáky naší školy a partnerskou Základní školou v Turzovce na Slovensku. Tento projekt navazuje na dlouholeté a přátelské vztahy, které obě školy pojí už řadu let. První fáze projektu se uskutečnila v červnu 2025, kdy se do Turzovky vydali členové dětského folklorního souboru Chasička. Děti vystoupily s připraveným folklorním pásmem a potěšily publikum v kulturním centru v Turzovce. Jejich slovenské protějšky – děti z folklorního souboru Ďatelinka – rovněž předvedly své pásmo a vzájemně tak obohatily společný kulturní zážitek. Setkání proběhlo dne 6. června 2025 a mělo velmi srdečný a přátelský charakter. Kromě vystoupení dětí došlo i na milé posezení a výměnu zkušeností mezi pedagogy obou škol. Součástí programu byla také společná svačina a oběd, které si užili jak děti, tak dospělí účastníci setkání. Celé setkání bylo pro všechny zúčastněné nejen kulturním zážitkem, ale také důležitým momentem pro posílení přeshraniční spolupráce a přátelství. Už nyní se těšíme na další fáze projektu a opětovné setkání se slovenskými přáteli.
Příběhy našich sousedů: Hornická čest
V letošním roce jsme se jako žáci 8. třídy ZŠ Frýdlantu nad Ostravicí, náměstí T.G. Masaryka zapojili do projektu Příběhu našich sousedů, který organizuje nezisková organizace Post Bellum. Tento projekt nás přenesl do světa skutečných lidských příběhů a událostí, které většinou známe jen z učebnic. Tentokrát jsme ale dějiny poznávali očima těch, kteří je sami prožili. Naším úkolem bylo najít pamětníka, vést s ním rozhovor, zaznamenat jeho životní příběh a nakonec ho zpracovat do audioreportáž. Pracovali jsme jako tým – někdo měl na starosti fotografování někdo psal scénář, další se staral o nahrávky. Byla to náročná, ale velmi zajímavá práce. Měli jsme tu čest poznat pana Tomáše Michalského, který se narodil v roce 1952 a celý svůj život pracoval na šachtě. Vyprávěl nám, jak pracoval na šachtě a co celý den dělali jak měli budíček brzo ráno. Kolik dřiny musel dát do své práce aby uživil sebe a svou rodinu. Říkal nám, že stačí malá nepozornost a mohl přijít o život. Svojí práci miloval a je rád za to že si mohl dovolit takovou práci dělat. Práce na projektu nás naučila nejen pracovat s technikou a dělat rozhovory, ale hlavně naslouchat. Zjistili jsme, že příběhy obyčejných lidí jsou často silnější než fiktivní hrdinové z filmů. Projekt jsme zakončili slavnostní prezentací v Rytířském sále Frýdeckého zámku, kde jsme představili náš příběh ostatním týmům, učitelům, rodičům i samotným pamětníkům. Byla to pro nás obrovská zkušenost a jsme rádi, že jsme se mohli stát součástí něčeho tak smysluplného. Samozřejmě děkujeme i skvělé paní učitelce Kristýně Daňkové, která obětovala svůj čas, aby nám pomohla a bez které bychom se nemohly zúčastnit tak skvělého projektu – moc děkujeme a odnášíme si skvělé zážitky, které jsme prožili. Děkujeme i panu Tomáši Michalskému za jeho ochotu s námi mluvit, a také organizátorům projektu za tuto výjimečnou příležitost. Zpracovala: Juliana Anna Šnytová 8. třída
Preventivní programy
V měsících březnu a dubnu se naši žáci zúčastnili preventivních programů organizace Etická a charakterová výchova, z. ú., zaměřených na důležitá témata spojená s dospíváním – mezilidské vztahy, rozpoznávání manipulace, zvládání obtížných životních situací a rizika spojená s kouřením a dalšími návykovými látkami. Programy byly vedeny interaktivní formou a kladly důraz nejen na předávání informací, ale především na rozvoj empatie, vnitřní odolnosti, kritického myšlení a schopnosti činit zodpovědná rozhodnutí. Na 2. stupni ZŠ se tyto programy mohly uskutečnit díky finanční podpoře Moravskoslezského kraje, který poskytl dotaci na realizaci projektu Druhý stupeň? V pohodě!. Současně naši pedagogové absolvovali školení programů Dobronauti: Zpátky v čase a Dobronauti: Hvězdný tým, které se zaměřují na rozvoj sociálních a emočních dovedností žáků. Program Zpátky v čase, původně určený pro 3.–5. ročník, jsme rozšířili o modul pro 2. stupeň, který u starších žáků otevřeně a prakticky přibližuje témata jako respekt, osobní hranice, spolupráce nebo řešení nedorozumění v kolektivu. Program dává žákům prostor sdílet zkušenosti a učí je reagovat na náročné situace s respektem a odpovědností. Program Hvězdný tým je určen mladším žákům 2.–5. ročníku a prostřednictvím tzv. „hvězdářské stezky“ pomáhá dětem rozvíjet vnímání rozdílností mezi lidmi – ať už v chování, emocích nebo potřebách – bez předsudků a odmítání. Pomocí her, hraní rolí a multimediálních prvků děti trénují empatii, všímavost a porozumění sobě i druhým. Učitelům program nabízí moderní nástroje pro práci s jinakostí a podporu inkluzivního prostředí. Oba programy jsme mohli implementovat do výuky díky finanční podpoře Moravskoslezského kraje v rámci projektu První stupeň? V pohodě!. Jsme potěšeni, že jsme se mohli zapojit do těchto inovativních a smysluplných projektů, jejichž přínos vnímáme nejen v oblasti vztahů mezi žáky, ale i v celkovém zlepšení školního klimatu.
Exkurze – Osvětim a Krakov
Dne 14. 5. 2025 jsme se jako třída vydali na školní výlet do Osvětimi – místa, které hraje zásadní roli v dějinách 20. století. Už během cesty jsme si uvědomovali, že to nebude obyčejná exkurze, ale zkušenost, která v nás zanechá hluboký dojem. Po příjezdu na místo jsme prošli koncentračním táborem Auschwitz I a poté i vyhlazovacím táborem Auschwitz II – Birkenau. Průvodce nám podrobně vysvětlil, co všechno se zde během druhé světové války odehrávalo. Viděli jsme vězeňské baráky, místa popravišť, hromady oblečení a osobních věcí lidí, kteří zde přišli o život. Atmosféra byla velmi silná a mrazivá. Líbilo se nám to – ne ve smyslu zábavy, ale proto, že to pro nás bylo nesmírně důležité a obohacující. Byla to výjimečná zkušenost, která nám otevřela oči a donutila nás přemýšlet. Myslíme si, že by to měl vidět každý a uvědomit si, co všechno se tam stalo. Jen tak si můžeme udržet historickou paměť a zabránit tomu, aby se něco podobného někdy opakovalo. Poté jsme se vydali do krásného historického města Krakova. Jedním z hlavních bodů našeho výletu byla návštěva královského hradu Wawel, který je jednou z nejvýznamnějších památek v Polsku (zapsaný na seznamu světového dědictví UNESCO). Cestou ke hradu jsme procházeli podél řeky Visly, která protéká celým Krakovem. Výlet do Krakova byl nejen zábavný, ale i poučný. Viděli jsme spoustu historických míst, dozvěděli jsme se nové věci a strávili společný čas. Na tento den budeme dlouho s úctou vzpomínat. (žáci 9. D)
Divadelní večery pro 8. a 9. ročník
Každý měsíc jsme se ve škole těšili na jeden speciální večer. Měli jsme možnost prožít něco, co se ve škole běžně nezažije. Už samotné vycházení ze školy mělo jinou atmosféru — oblékli jsme si něco slavnostnějšího, v ruce lístky a v očích očekávání. Cesta do města byla vždy malým dobrodružstvím. Nechyběla ani tradiční zastávka v Karolíně, kde většina z nás mířila do Mekáče. Pravda, často jsme brblali, že na jídlo máme málo času, ale chuť na divadlo nám to rozhodně nevzalo. Někteří z nás se cestou občas ztratili v labyrintu obchodů, ale vždy jsme si vzpomněli na hodiny literatury a s mottem „Všechny cesty vedou do Říma“ jsme nakonec dorazili ke správnému východu a do divadla. Každé představení bylo něčím jiné. Někdy jsme se smáli u vtipných scének, jindy nás příběh rozesmutnil nebo přiměl k zamyšlení. Viděli jsme známé divadelní hry, muzikály i balet. Každý si v některém z představení našel něco, co ho oslovilo. Nejvíce se nám asi líbil Louskáček, který na nás udělal opravdu velký dojem. Tyto večery ale nebyly jen o divadle. Byla to skvělá příležitost, jak se sblížit se spolužáky z jiných tříd a ročníků, poznat nové lidi a zažít něco mimo školní lavice. Pro některé z nás to byla i výzva — například při kupování jízdenek nebo při domlouvání se s personálem divadla. Zjistili jsme, že i ve velkém městě si dokážeme poradit a zvládnout všechno, co je potřeba. Byly to chvíle, na které budeme dlouho vzpomínat a doufáme, že příští školní rok si je zase zopakujeme. Autoři: Sofie Klusová, Nikol Kotulová, Natali Kociánová, Michael Přívara, Barbora Šindlerová, Viktor Lang, Simon Zbavitel, 8. D
Naši žáci navštívili partnerskou školu v Radeburgu
Den zdraví na druhém stupni: Den plný pohybu, poznání a zábavy
Dne 30. dubna 2025 se na naší škole uskutečnil tradiční Den zdraví, který byl určen pro všechny žáky druhého stupně. I letos to byl den plný pestrých aktivit, které měly společný cíl – podpořit zdravý životní styl, fyzickou aktivitu a osvětu v oblasti zdraví. Šesťáci sportovali na Kotelně Žáci šestých ročníků strávili dopoledne sportovně v areálu Kotelna. Měli možnost vyzkoušet si plavání, squash, ping pong, nohejbal nebo tenis. Program zakončili oblíbeným bowlingem, který sklidil velký úspěch. Sedmé ročníky cvičily tělo i mysl Pro sedmáky byl připraven vyvážený program zaměřený na fyzickou kondici i duševní rovnováhu. Čekala je lekce jógy, dynamické cvičení kung-fu a také poutavá přednáška horské služby doplněná praktickými ukázkami záchranářské techniky. Osmáci si vyzkoušeli první pomoc Osmé ročníky čelily výzvám na opičí dráze, kde si žáci mohli otestovat svou obratnost a týmovou spolupráci. Následovala důležitá přednáška o první pomoci, která přinesla cenné poznatky, jež mohou v budoucnu zachránit život. Deváťáci se zaměřili na výživu Deváté ročníky se věnovaly zdravému stravování. Účastníci nejprve vyslechli přednášku výživového poradce, poté si sami vyzkoušeli sestavení výživového plánu a den zakončili společným cvičením. Žáci připravili několik druhů pomazánek z čerstvých surovin. Zároveň si dali záležet i na servírování a estetickém ozdobení talířů, aby jídlo lahodilo nejen žaludku, ale i oku. Kreativita se tu opravdu rozjela! Celý Den zdraví se nesl v pozitivní a aktivní atmosféře. Děti si nejen zacvičily a zasoutěžily, ale také si odnesly důležité informace o tom, jak pečovat o své tělo i zdraví. Jako každý rok se akce setkala s velkým ohlasem a my už se těšíme na její další ročník!
Den s Armádou České republiky
Dne 18. března, se žáci 8. a 9. ročníků zúčastnili Dne s Armádou České republiky, který byl připraven ve spolupráci s vojáky AČR. Setkání bylo rozděleno na dvě části. V té první se žáci dozvěděli více o právním rámci fungování naší armády, o branné povinnosti a poslechli si vyprávění účastníků zahraničních misí, kteří se s nimi podělili o své zážitky. Ve druhé části na ně čekala praktická stanoviště, kde si mohli vyzkoušet střelbu na terč pomocí laserové pušky a pistole, seznámili se s výstrojí vojáka a také si osvěžili důležité dovednosti ze zdravovědy.
Zpěváček 2025 – Chasička opět skvělá
V sobotu 12.dubna se uskutečnila soutěž dětských zpěváků lidových písní Zpěváček 2025, která je každoročně pořádána Folklorním sdružením Ostrava. V nádherném koncertním sále nové Umělecké fakulty Ostravské univerzity se sešlo 25 zpěváčků z folklorních souborů lašsko- slezského regionu. Soutěžily děti ve věku 10 – 15 let. Chasička měla v této kategorii hned tři želízka. Děti zpívaly písně svého regionu a měly připravenu jednu píseň pomalejší bez doprovodu a druhou rytmickou s doprovodem cimbálové muziky Vojtek. Odborná porota složená ze zkušených hlasových pedagogů, uměleckých vedoucích souborů a muzikantů neměla jednoduchý úkol spravedlivě rozhodnout o šesti postupujících do Moravskoslezského kola. A jak to dopadlo? Za Chasičku postoupil Michal Tomášek (6.B) a 1.náhradnicí se stala Jana Vaňková (6.B). Anežka Eliášová (7.A) statečně bojovala s nemocí a hlasovou indispozicí, ale bohužel jí postup unikl. Michal a snad i Jana si zazpívají 17.května v Rožnově pod Radhoštěm s opravdovými profesionály – s Brněnským rozhlasovým orchestrem lidových nástrojů BROLN a budou mít šanci vyzpívat si účast v celostátním kole. Natálka Tomášková (3.C) a Anežka Vaňková (1.C) nabraly nové zkušenosti při svém vystoupení na pódiu s cimbálovou muzikou a svým hezkým projevem potěšily posluchače. Všem zpěváčkům Chasičky děkujeme, gratulujeme a postupujícím budeme držet palce v dalším kole soutěže. Napsala: Jana Vaňková
Žákovský ples ve Frýdlantu: Tanec, etiketa a spousta zábavy!
V úterý 2. dubna to v Kulturním centru ve Frýdlantu pořádně žilo! Konal se totiž žákovský ples, který byl velkým finále akce Smím prosit?. Do tance se pustili osmáci hned ze čtyř škol – kromě naší TéGéeMky také žáci z Janovic, Kunčic pod Ondřejníkem a ZŠ Komenského. Nešlo ale jen o tancování! V týdnu před plesem se osmáci zúčastnili čtyř workshopů, kde si osvojili etiketu v praxi – jak se správně obléknout, jak si poradit se stolováním a jak se chovat, abychom dělali dojem nejen na učitele, ale i na budoucí taneční partnery. A pak už přišel ten velký večer! Slavnostní oblečení, hudba a parket plný nadšených tanečníků. Učili jsme se waltz i jive, ale jakmile zazněly moderní hity, sál se změnil v taneční bouři! K tomu fotokoutek, kde vzniklo spoustu skvělých momentek, a hlavně bohatá tombola, která přinesla nejedno překvapení. Celou akci financovala MAS Frýdlantsko, za což patří velké díky – díky nim jsme se mohli cítit jako na opravdovém bále plném elegance, smíchu a skvělé atmosféry. Už teď se těšíme na příště!