Adaptační program 8. tříd

V prvních zářijových dnech se žáci 8. A a 8.D zúčastnili adaptačního programu, který pro ně škola připravila s cílem posílit týmovou spolupráci, budovat vzájemnou důvěru a zpříjemnit začátek školního roku. Program byl rozdělen do dvou dnů plných různorodých aktivit, zábavy a výzev. První den probíhal v areálu školy, kde byly pro žáky připraveny úkoly a aktivity zaměřené na rozvoj týmové spolupráce. Skupiny musely řešit hádanky, plnit sportovní úkoly a překonávat různé překážky. Za každý splněný úkol obdrželi indicie, které je vedly ke konečné destinaci – pizzerii Vosíme. Tam na ně čekala zasloužená odměna v podobě lahodné pizzy. Atmosféra v pizzerii byla plná radosti a nadšení, a tento zážitek se stal skvělým zakončením prvního dne. Druhý den se žáci vydali na třídní výlet, který je zavedl do přírody. I když počasí bylo horké, nadšení a elán nechyběly. Cesta byla plná zajímavých zastávek, vzájemné podpory a nezapomenutelných okamžiků. Třídní výlet přispěl k ještě většímu stmelování kolektivu a dal dětem prostor poznat se i mimo školní prostředí. Adaptační program byl nejen zábavným startem nového školního roku, ale také příležitostí k posílení vztahů mezi žáky a vytvoření pozitivní atmosféry ve třídě.

Adaptační kurz 6. tříd – Pevnost Boyard v dešti, ale s úsměvem!

Díky podpoře Moravskoslezského kraje, který poskytl dotaci na realizace projektu Druhý stupeň? V pohodě! se naší noví šesťáci ve dnech 12. a 13. září zúčastnili tradičního adaptačního kurzu, který proběhl v rekreačním středisku Budoucnost na Nové Vsi. Tématem kurzu byla dobrodružná Pevnost Boyard, která je proslulá svou náročností, týmovou spoluprací a napínavou atmosférou. Aby se děti do „pevnosti“ vůbec dostaly, musely po cestě absolvovat několik úkolů, které pro ně byly připraveny. I když počasí bohužel vůbec nepřálo – oba dny nás doprovázel déšť – náladu to nikomu nepokazilo. Naopak! Děti se rychle přizpůsobily a s nadšením se pustily do plnění všech úkolů, ať už šlo o překonávání různých překážek, jako bludiště či „elektrický plot“, hledání a učení se limeriků v dešti, složení náročného „stroje“ umožňujícího let vejce (nebo spíše, jeho hladké přistání) a mnoho dalších. Mokro, bláto a kapky deště se staly jen dalšími „překážkami“ na cestě za získáním indicií, které vedly k pokladu Pevnosti Boyard. Indicie byly vybojovány, poklad nalezen a krásná týmová trička podepsána. Díky skvělému týmu učitelů a organizátorů proběhl celý kurz bez problémů a všichni si odnesli spoustu nových zážitků. Byl to nejen čas zábavy a dobrodružství, ale i příležitost poznat své spolužáky lépe a vytvořit první pevné vztahy, které budou důležité pro další školní roky. Děkujeme všem zúčastněným za skvělou atmosféru a doufáme, že na tento adaptační kurz budou naši šesťáci vzpomínat s úsměvem, i když možná trochu promočení.

Zvykáme si na školu

            První týden nového školního roku je pro žáky časem velkých očekávání a nových zážitků. A obzvlášť to platí pro naše nově příchozí, prvňáčky. Proto jsme si pro ně v rámci adaptačního týdne připravili aktivity, které měly za cíl jim začátek školní docházky zpříjemnit.             Po shonu a nervozitě prvního dne žáky čekaly chvíle relaxace v podobě canisterapie a muzikoterapie. Děti během nich mohly pozorovat triky pejsků ze společnosti Podané ruce, z.s. a následně je odměnit pamlskem či pohlazením. Díky podpoře Moravskoslezského kraje, který poskytl dotace na projekt adaptace, si žáci na muzikoterapii vyzkoušeli tvorbu rytmů na cizokrajné hudební nástroje a vzájemnou souhru.             Prvňáčky nezapomněli ve škole přivítat ani naši nejstarší žáci, deváťáci. Ti si pro ně již tradičně připravili sportovní a výtvarný program. Převzali také nad prvňáčky patronát a slíbili jim ochranu a pomoc během jejich prvních krůčků na naší škole.             Celý adaptační týden vyvrcholil páteční slavnostní olympiádou na Bílé. Zde si děti mohly ověřit svou fyzickou zdatnost a budovat týmového ducha skrze velkou spoustu sportovních disciplín.             Nyní již na naše nejmenší čeká čtení, psaní a počítání. A my doufáme, že stejně jako v průběhu adaptačního týdne, bude jejich čas na naší škole naplněn sluncem, radostí a fůrou nových zážitků.